Este taller va dirigido a abuel@s de nietos con necesidades especiales, asistentes al CAT de AFANDEM. El taller se realizará a lo largo de 6 sesiones. Comenzando el viernes 7 de Noviembre de 17.00h a 19.00h en el Centro de Atención Temprana.
El objetivo principal del taller es poder compartir experiencias y preocupaciones con otros abuelos que esten en circunstacias similares.
Aunque el taller es gratuito, es necesario una previa inscripción ya que el número de plazas es limitado. Para ello, los interesados se pueden poner en contacto llamando al 91 645 76 45 en la secretaría del Centro de Atención Temprana o traves del Departamento de Trabajo social.
miércoles, 29 de octubre de 2008
lunes, 13 de octubre de 2008
Estudio sobre la Integracion Escolar
El pasado mes de Mayo, un grupo de trabajadores de AFANDEM realizaron un "Estudio de Reflexion sobre la Integracion Escolar del municipio de Mostoles".
Para llevarlo a cabo, han participado distintos grupos de interés (padres de hijos con necesidades educativas especales y padres de hijos escolarizados en modalidad ordinaria, profesionales del ámbito de la educacion y alumnos con necesidades educativas especiales y sin ellas).
Las reflexiones que se obtuvieron del estudio, reflejaron que además de la falta de recursos materiales y la evidente necesidad de una mayor dotacion de equipos humanos especializados, es importante disponer de un conjunto de actitudes y pensamientos que nos permitan desarrollar adecuadamente la Integracion Escolar.
Además, se concluyó que la integracion implica ni solo ayudar a quienes lo necesitan sino trabajar para que se trate a todos de la misma forma, sin diferencias y sensibilizando a la poblacion frente a una realidad que se nos muestra dia a dia.
Desde AFANDEM agradecemos a los padres, profesionales y centro educarivos de Móstoles ( E.I Caleidoscopio, C.P Principe de Asturias, C.P Juan de Ocaña, C.P Margarita Xirgu e I.E.S Europa) por habernos cedido sus instalaciones y haber hecho que este estudio sea posible.
Para llevarlo a cabo, han participado distintos grupos de interés (padres de hijos con necesidades educativas especales y padres de hijos escolarizados en modalidad ordinaria, profesionales del ámbito de la educacion y alumnos con necesidades educativas especiales y sin ellas).
Las reflexiones que se obtuvieron del estudio, reflejaron que además de la falta de recursos materiales y la evidente necesidad de una mayor dotacion de equipos humanos especializados, es importante disponer de un conjunto de actitudes y pensamientos que nos permitan desarrollar adecuadamente la Integracion Escolar.
Además, se concluyó que la integracion implica ni solo ayudar a quienes lo necesitan sino trabajar para que se trate a todos de la misma forma, sin diferencias y sensibilizando a la poblacion frente a una realidad que se nos muestra dia a dia.
Desde AFANDEM agradecemos a los padres, profesionales y centro educarivos de Móstoles ( E.I Caleidoscopio, C.P Principe de Asturias, C.P Juan de Ocaña, C.P Margarita Xirgu e I.E.S Europa) por habernos cedido sus instalaciones y haber hecho que este estudio sea posible.
Curso de fisioterapia Respiratoria
El pasado mes de Abril yMayo, durante dos fines de semana y con una duración total de 34 horas, se celebró en la Universidad Rey Juan Carlos el curso de Fisioterapia Respiratoria Infantil. Fue organizado por Afanden y contó con la colaboración de dicha universidad, siendo impartido por el profesor Jordi Viláró, el cual tiene un largo recorrido dentro del campo de la fisioterapia respiratoria, ya que imparte clases en la EUFN Blanquerna, Universidad Ramón LLull de Barcelona.
En el curso participaron 22 alumnos, todos ellos fisioterapeutas pediátricos, lo cual enriqueció mucho las clases ya que se pudo partir de la experiencia de los casos propios de cada profesional.
Se nos habló de la importancia de la Fisioterapia Respiratoria en el niño en un momento en el que se dan tantos casos de Bronquiolitis, Neumonías...etc, debido sobre todo al bajo peso al nacer, ausencia de leche materna, polución, sexo M>F , predisposiones genéticas y colectividades.
Además es imprescindible una buena auscultación para determinar la técnica pertinente a seguir y poder en su caso derivar al niño al médico si necesita nebulización.
Para poder practicar participaron niños de Afandem y tambien de otros centros lo cual facilitó mucho mas el aprendizaje, por ello desde aquí nuestro agradecimiento.
miércoles, 1 de octubre de 2008
¡POR FIN NOS AUMENTAN LAS PLAZAS!
A partir del 1 de octubre de 2008 el Centro de Atención Temprana pasará a tener 130 plazas contratadas con la Comunidad de Madrid, la ampliación ha sido de 15 plazas, a pesar de ello en estos momentos seguimos teniendo una lista de espera de 39 niños.
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